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我厌学-心理咨询师手记(二)——其实我也很想学
(二)其实我也想学
来访者:在校学生
咨询师:丁天赞,洛阳心理咨询研究会创始人、***心理咨询师,国家认证心理督导师
心理咨询师的感悟:在厌学形成之后,父母更多的是失望,觉得孩子没救了,就会放弃。但是,这样的父母并不知道,在孩子的内心还有一种向上的力量,如果你能利用好这种力量的话,也许问题就解决了。只是很多人没有这样的能力,但是心理咨询师有。不过,你相信心理咨询师吗?
咨:那样的话,你现在是想学还是不想学?
访:我想学,可是我不知道该怎么学。我现在是看到书就想睡觉。
咨:看到书就想睡觉。
访:我就不自觉的爬在那儿睡觉了。
咨:我想还让你回到童年的感觉。你***着到处去补课,没有时候看电视。
访:而且还上锁。
咨:还上锁?
访:就是给电视设密码,我看不成电视。
咨:那是时候,别的小朋友在外面玩。
访:我现在没有一个朋友。
咨:那时候,别的小朋友在外面玩,你必须一个人在家里学习。还要一个班一个班的去上课,不能看电视,一个星期只能有半天的时间玩。那个小孩儿,她会是什么样的心情呢?比如说她会看到别的小孩儿在外面玩儿。
访:羡慕啊、嫉妒啊。
咨:对爸爸妈妈是一种什么样的情绪?
访:没办法。
咨:是无耐的感觉。
访:应该说是一种害怕,害怕被骂。我也分析过自己的性格,我为什么现在对友情比较冷漠,在他们眼里,我是很内向的,不知道怎么和他们交朋友。我也有,但是很少。
咨:那时候,你被爸爸妈妈隔离起来了。
访:我很在乎别人的眼光。他们让我学习就是不被别的小孩比下去。逼我去跳舞呀、画画呀、写作文啦,什么都让我学。一到星期六、星期天就补这些,晚上就补数学、语文这些。我就太在意别人眼光了。导致我活的不象自己。
咨:那象谁?
访:我不知道。我老是在装,不想让别人知道自己是什么样子。
咨:假设别人知道你是什么样子,你会是什么样的感觉?
访:感觉被暴露了。
咨:暴露了给你带来了什么样的不舒服?
访:她看着我,我就不舒服。
咨:是什么样的不舒服?
访:说不出来的感觉。
咨:你会紧张吗?
访:我就是不喜欢学习,如果我认真学习了就可能会被别人讽刺:她就是脑子笨。
咨:也就是说,你如果学习了,成绩上不去,你觉得别人就会说你脑子笨。
访:我就怕别人看出来我的笨。其实,我就是一个很笨的人,反应慢。所以我都是学不好,我爸就给我各种补。
咨:你觉得自己笨吗?
访:我觉得我笨。
咨:你从那个时候,就觉得自己笨。
访:嗯。因为我要比别人付出的时间更多。
咨:也没学好,所以你觉得自己笨。
访:嗯
咨:现在,如果你再付出努力去学习,觉得自己学不好,你也会觉得自己笨。还不如这样不学,别人也不会觉得你笨。
访:对。这样我是不学,不是我笨。
咨:问题在于说,你真的很笨吗?
访:你感觉不到吗?
咨:我没感觉到你笨。你开始说你不爱说话,可我们在这里的时候,大部分都是你在说话,你没有不爱说话。所以,你说你笨,我也没觉得。
访:我觉得,我要来解决问题来了,所以我才会说。我刚才给你说过,我不是不爱说话,我只是不爱对很熟悉的人说话。我怕他们太了解我了,就会伤害了我。因为,人心隔肚皮。所以,我就会话特别少,特别的简单的一个人,让别人觉得我什么都不知道。
咨:你有意无意间给别人一个这样的感觉。
访:嗯,我什么都不知道,你们什么事情我都不知道,过好我自己。我就一二个玩的比较好的朋友,一直以来,我在那个周围的圈子里,我都是就一二个好朋友,从来不会超过第三个。这是我的一个原则。
咨:所以,我觉得你并不是笨,你很聪明。
访:我很聪明?!
咨:你说这些,没有让我看到你不聪明的地方。
访:但是,我老是被我爸爸说笨。
咨:你爸爸是这么说的,可是,在这里我并没有感觉你笨。你看,你给我说话非常有条理,也不是说不能说,你为了保护自己,采取了一系列的措施。
访:因为我觉得一定要保护好自己。
咨:你能保护好自己,是笨,还是不笨。
访:我是说,关于学习上的。
咨:那你能保护好自己,在这方面你觉得自己怎么样,是笨吗?
访:好象还行。我智商不行。
咨:你觉得智商不行吗?你怎么知道自己智商不行的?
访:因为,我***的开始厌学了,是***的。我怕考的不好,就作弊了,被老师发现了。我就崩溃了。
咨:能作弊的人,我觉得智商没问题。
访:作弊是一件很丢人的事。
咨:是丢人的事,但说明这个人的智商没问题。
访:嗯。而且,我从来就没自己选择过任何东西。
咨:这个问题在你吗?
访:是我爸造成的。
咨:那能说明你笨吗?
访:就反抗不了,没办法。
咨:你现在反抗的非常成功呀。
真实案例连载,下期内容预告:我厌学-心理咨询师手记(之三,我想成为自己)
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