李马是今年毕业的大学生，准备去工作了。

高考的时候他没考好，他想复读。但是，他的父母觉得他的心理素质不好，再次参加高考也考不好。不同意他复读，小马无奈地接受了父母的安排。

后来，小马听说很多与他成绩差不多的同学都复读了，而且他们高考的成绩都很好。从此小马心情开始烦，向父母提出要求，要退学复读，但父母不同意。此后一旦遇到与高考有关的事情小马就会反应剧烈，痛苦，砸东西，喊叫，与父母吵，埋怨父母不让他复读等等。

小马就是这样度过了四年的大学生活。现在毕业了，小马也心灰意冷，自己无心去找工作。让父亲给找了一家外地的公司去工作。在小马去工作前，父母担心他无法适应新的工作生活，让小马来心理咨询。

咨询师给小马做了个坑的意向，下面是部分对话。

咨：什么样的坑？

访：一个土坑。

咨：多大？

访：5、6米。

咨：多深？

访：10米吧。

咨：壁是什么样的？

访：黑色的土。

咨：你在里面什么样的感觉？

访：没什么感觉。

咨：看看能不能找到什么东西？

访：看到一些石头。

咨：什么样的石头？

访：有些锋利的石头。

咨：什么颜色？

访：灰灰的黑黑的。

咨：看到石头什么样的感觉？

访：没什么感觉。

咨：多看一会儿。

过了一会儿。

访：我感觉有些恶心。

咨：恶心在身体的哪个部分？

访：(摸摸腹部)这儿。

咨：感受自己的恶心。

访：好的。

过一会儿。

访：越来越恶心了。

咨：能承受住吗？

访：还行。

咨：坚持一下，一会儿就会好的。

访：可是我觉得越来越重了。

咨：再坚持一会儿。

过一会儿。

咨：好一点了吗？

访：好象好一点了。但我觉得不会好。

咨：会好的，坚持一下。

访：嗯。

过一会儿。

咨：现在怎么样？

访：好一些了。

再过一会儿。

咨：现在怎么样？

访：基本没有了。

咨：再看看那此石头，感觉怎么样。

访：没有恶心的感觉了，石头变小了，没有了锋利的感觉。

咨：再看一会儿。

访：越来越小了。我感觉在发光、

咨：什么样的光。

访：黄黄的，很温暖的感觉。变成了萤火虫，想和我一起走。

咨：坑怎么样？

访：变浅了，我都能跨出了。

咨：你想怎么样？

访：我想出去。

咨：那你就出去吧。

访：嗯。

咨：出来了吗？

访：是。

咨：现在感觉怎么样。

访：心情很好。

咨：你看到了什么？

访：月亮，星星，还有陪伴我的萤火虫。

咨：是晚上吗？

访：是的。

咨：你想怎么样。

访：我感觉周围的灯亮了。前面一条路。

咨：能看清楚吗？

访：能。

咨：什么样的路？

访：通向城市的路。

咨：好走吗？

访：好走。

咨：你想怎么样？

访：想走向城市。

咨：有信心吗？

访：有。

咨：那你就走吧。

结束。

意象对话，是中国人发明的心理咨询技术。这种技术直接进入求助者的潜意识，利用“下对下”进行治疗，绕过了阻抗。求助者在不知不觉中，心理问题得到了解决。