家长来信：

都说孩子的性观念要从小教育。可是尺度该怎么把握呢？我有个朋友，他们夫妇一直和孩子同浴。孩子如今已经六岁。他们觉得这是非常好且健康的性教育方式。我却很困惑，不知道会对孩子产生什么影响？

张老师回复：

我们常常会说“如果婴儿刚生下来，看见人可以自由地在天上飞，他不会有任何惊讶。如果你看见，就不能不惊讶。”这里有个朴素的道理就是有关性观念是如何构成的。如果小孩子从小就跟父母同浴，对孩子的心身发展不会有什么影响，他会在这个过程中了解到儿童与成人、男人与女人身体结构的不同，并视这些差异是自然而然的。长大后他不会惊讶为什么男孩子与女孩子长得不同。

孩子在5岁前看男女亲爱、怀孕、分娩的过程，让他了解生命是如何诞生的。孩子会好奇，但内心却很平静。等十岁以后再看的话，就会夹杂着害羞、冲动、紧张等，内心会乱。原因很简单，五岁前接触过的大多数信息会忘掉，会潜抑下来。而青春后期再接触类似信息，是一种被唤醒，或一种心理反刍的过程。但因为孩子因为在5、6岁前已经接触过相关的事物与经验，孩子的内心已经对相关自然天性的性观念的有了认同，这时所引发的窘迫、混乱就比那些从来没有相关知识与经验的孩子少了许多。

但是我并不主张一个六、七岁的孩子仍旧和父母同浴，原因也很简单，五岁以后的记忆都是可以被孩子记住的。五岁的孩子面临与父母在心理上分离的重要阶段，既要解决恋父恋母情结，又要形成基本的性别意识。和异性孩子同浴破坏孩子正常的性别意识发展过程，干扰孩子与双亲的心理分离。以为同浴可以帮助孩子发展性别意识是非常幼稚的，孩子的性别意识不只是身体性别，更重要的是心理性别。虽然通常五岁到十一岁的孩子处在性意识的潜伏期，对亲密、身体、异性不那么感兴趣，而把兴趣投注到外部世界与学习，但也需要一个相对单一的环境。和孩子同浴是一种心理缠绕，会妨碍孩子自然的社会化过程，也是典型的家庭无性状态，没有男女间的忌讳与界限，很难帮助孩子形成正常的性别心态和合适的性别行为。

很明显，这对父母的做法不妥当，如果说十岁以前，袒露时不回避异性孩子，与异性孩子同眠同浴还情有可原的话，那么十岁以后这样做就有点罪不可恕了。原因是十岁后的孩子已经有了性冲突与性意识，这样做会激发孩子的亲密（***）焦虑，败坏孩子的心灵。孩子只有两条路可走：一是通过愤怒、破坏来压抑自己对父母的亲密需求，发展出许多学习障碍，用社会化焦虑来替代亲密焦虑；二是通过幼稚化来潜抑对父母的亲密需求，性心理重新回到潜伏期，甚至发展躯体的病态，通过疾病合理化与父母的亲密行为。

文章转载至：苏州思而优儿童心理发展中心