新学期开学了，孩子们的问题也来了。这两天接的***多的咨询电话就是：孩子这两天说啥也不去上学了，怎么办呀?可愁死人了。

　　孩子为什么不愿意去上学?

　　我们要透过现象看根本。

　　其实，这是孩子的“求救信号”，ta希望摆脱现在某种困境。

　　这时候也***能考验家长，我们是真正爱孩子，还是有条件地爱孩子。

　　让我们来解读一下孩子的“诉求”：

　　孩子不想继续上学，可见ta对现在的学习生活有所不满，可能存在的原因有：

　　☆ 学习压力大，在学习中找不到乐趣。现在有很多孩子除了校园课堂外，放学了还要补习，周末还要参加培训班，造就了孩子过多的学习压力，导致了孩子对学习的恐惧感。

　　☆ 孩子学习成绩不好，有自卑感。学习成绩不好的孩子，会产生一种心理：“我学习成绩不好，在学校被老师同学看不起，回家还要被父母责罚，我不想去上学”。

　　☆ 在学校跟同学或老师的关系出现问题，或受到同学的欺负和外界暴力的威胁。

　　☆ ta觉得上学没有“自由”……

　　等等原因，有时候甚至是你意想不到的。

　　孩子心理上“感冒”了，我们是让ta扛过去，还是给ta合适的”药“，ta适不适合扛过去，会不会出现更严重的问题，都是要考虑的因素。

　　作为家长，我们先放下自己的焦虑，去感受孩子的感受，走进孩子的内心，耐心聆听ta做此决定的真正原因，然后向ta表达理解、关怀和支持，让ta明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。让ta信任你，愿意跟你交流，而不是对你封闭心门。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助ta明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。

　　和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但ta的想法也许也能给你新的视角。***后的决定权还是留给ta自己，无论ta做何决定，你还是依然爱ta、支持着ta。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

　　先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高(超出ta的能力的)要求;其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情;再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就;ta做错了，就要温和地批评，ta做好了，要大加赞扬。另外，如果孩子有网络上瘾，人际交往退缩，回避的现象或攻击行为，请尽快做心理疏导。

1. 孩子有问题大人先自省。

2. 我们理解孩子了吗？我们把他作为一个生命个体去尊重了吗？

3. 
   

4. 欢迎走进新中国式家长学堂
   

5. 您***的父母大学！

　　《新中国式家长学堂》为家长提供***丰富、***科学的家庭教育发展平台和系统学习的有利环境。

　　让你明白，孩子是看着父母的背影长大的!

　　让你知道，人不是生来就会做家长的!

　　更让你知道，今天你学习都是为了孩子终生幸福投资。

　　这是一个可以玩，可以让家长体验而获得收获的课程。

　　这是一个可以引领家长获得自身成长动力的改变的课程。

　　这是一个改善亲子关系、***关系、婆媳关系的课程。

　　这是一个可以引领家长建立科学的家庭教育理念和儿童发展观的课程。

　　这是一个引领家长由思考型父母转向成长型父母进而学会放手的课程。

　　这是一个能够让孩子终生幸福的课程。

1. 《新中国式家长学堂》

2. 共六个模块，每个模块20次课（每周一节课，两个小时）

3. 家长学堂A模块即将开课，具体细节请电话咨询。

长按二维码识别关注我们

洛阳心理咨询研究会