1、通过系统的知识传递与技巧训练，帮助儿童从小具备良好的情商能力，综合提升儿童人际交往、问题解决、情绪管理等能力；

 2、增加儿童的亲社会行为，减少偏差行为的产生，促进儿童身心健康发展，煅铸健康完善人格；

 3、提升自我欣赏的正面思维力量，增强自信心，掌握恰当地自我表达的方法，避免发脾气和自我贬低；

 4、了解未知事物，掌握适应新环境新事物的方法， 保持探索欲和好奇心；

 5、学习公众表现及与同伴相处技巧，与人相处不退缩不害羞，学会交朋友，扩展更多的友好行为；