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他是一只胆怯的“纸老虎

作者:丁老师 发布时间:2016-07-31 浏览次数:6010

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父母是孩子的模仿对象,有什么样的父母就有什么样的孩子。有经验的人一看孩子的表现就大致能猜到其父母是什么样的人。

10岁的阳阳(化名)就是其爸爸的忠实模仿者,颇具暴力倾向,解铃还须系铃人,阳阳的问题要想得到解决,还需要从改变其父母开始。

 

他向同学举起了水果刀

 

阳阳长得很帅气,不爱说话,目光冷冷的,看起来挺酷。这个酷酷的男孩让老师很头疼,他经常和同学发生矛盾,喜欢动手打同学,为这事,老师没少让阳阳叫家长,可是,叫家长的后果就是阳阳被他爸爸暴揍一顿,过后,丝毫不见改变。

有一次,阳阳和同学动手后,出现了恶心,呕吐的现象,老师慌得只剩下安慰他了,没再批评他,也没叫家长。从此以后,只要一和同学闹矛盾,阳阳就会出现恶心、呕吐的现象,这让老师很没办法。

放暑假前的一天,阳阳到学校领试卷,成绩不太理想,他知道回家后又该挨打了。他的同学蒙蒙(化名)考得不错,蒙蒙可能有些兴奋,从阳阳身边过的时候,挥着拳头唱了一句:“向前进,向前进……”,这下,惹恼了阳阳,出手打了蒙蒙一拳,蒙蒙突然被打很是生气,还了阳阳一拳,顿时,阳阳怒目圆睁,从包里掏出了水果刀,幸好老师及时赶到,夺走了水果刀。

下午,阳阳的妈妈来接阳阳的时候,老师和阳阳的妈妈进行了谈话,她希望家长能够对阳阳的问题有足够的重视,否则,真的可能会惹出大麻烦。

 

父母认为他心理出了问题

 

阳阳的妈妈回家后把老师的话捎给了阳阳的爸爸,阳阳的爸爸一听,立马火冒三丈,又想举手打阳阳。这一次,他被阳阳的妈妈阻止了。

晚上,阳阳睡着后,阳阳的妈妈和阳阳的爸爸进行了交流,他们很为孩子有暴力倾向而苦恼,可是弄不清楚原因,也商量不出解决的办法。

电视上正在播有关青少年心理健康的节目,阳阳的妈妈和阳阳的爸爸不约而同地说了一句话:“这孩子会不会是心理出问题了?”

第二天,阳阳的父母带阳阳去了洛阳心理咨询研究会秘书长、国家二级心理咨询师丁天赞的心理诊室

 

他是被打着长大的孩子

 

在听完阳阳父母的描述后,丁天赞和阳阳进行了单独对话。

丁天赞:你为什么要打同学呢?

阳阳:我总觉得,如果我不打他们,他们就会打我。我也知道可能我想错了,但是,我还是动手了,可能已经习惯了吧。

丁天赞:你的爸爸妈妈打过你吗?

阳阳:打过,经常打,尤其是爸爸。

丁天赞:都因为些什么事情打你呢?

阳阳:不听话、写作业不认真、字写的不好看、考试分数低等等。

丁天赞:你恨你的爸爸吗?

阳阳:不恨,但是害怕。每次我同学对我发火时,我就像害怕我爸爸一样地害怕他们。

 

拳头解决不了问题语言可以

 

 和阳阳交谈后,丁天赞和阳阳的父母进行了交流。阳阳在学校之所以是那种表现,原因如下:

1.遇到问题时,爸爸和他交流的方式就是动手,因此,在爸爸的影响下,阳阳也学会了遇事就动手的交流方式。

2.经常挨打的孩子是敏感而胆怯的,遇到问题时,他的内心是很恐惧的,为了掩饰自己的恐惧,他选择了先动手。

3.偶然的一次呕吐,得到了老师的安慰,于是,每次和同学闹矛盾后,阳阳都要使自己呕吐,一来不让自己受到惩罚,二来也能掩饰自己内心的矛盾和恐惧。

为了让阳阳的父母更好地了解阳阳的内心,丁天赞为他们介绍了“癞蛤蟆效应”,癞蛤蟆在遭遇危险时会先把自己鼓起来,看似强势,其实它的内心是很害怕的。阳阳就是如此,他像一只胆怯的“纸老虎”。

如何帮助阳阳呢?丁天赞建议阳阳的父母要多和阳阳沟通,告诉他,同学对他是没有恶意的,同龄人其实很好相处。

在家里面,父母要学会跟孩子进行语言上的交流,即便孩子犯了错,要解决问题,靠的是讲道理,而不是挥拳头。父母出席的某些社交场合,如果可以带孩子的话,***好带上孩子,让他感受一下,人与人之间是怎样进行语言沟通、交流的。

前几天,阳阳的妈妈打电话给丁天赞,她说一家三口现在都有了变化,遇到事情,妈妈训孩子的少了,爸爸也不打孩子了,孩子露笑脸的时间越来越长了。

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