0379-64680095
13683866866

    家长学堂 心理咨询师基础培训 睿智情商训练营 网络课堂 技术介绍 地面课堂 其他 工作学习 家庭生活 恋爱婚姻 心理文章

    07 2020-08

    你能够很好地独处么?

    你能够很好地独处么? 洛阳心理咨询研究会 4月29日 01 测试导航 02 测试开始 01 计分方法 01 结果解释 心理学助生活更美好 0

    +查看全文

    06 2020-08

    心的容貌

    心的容貌 洛阳心理咨询研究会 怎么看心的容貌呢?心的容貌又与什么有关?我们来看看心理学家朱建军教授怎么说…… 大概所有的人都议论过外表美和心灵美的不同吧。心灵美是对外表不够美的人的安慰,对善良的人的褒奖,此礼物看不见、摸不着,可是人人喜爱。 有谁真的看见过心灵?看到了她的美丑? 有 些目光敏锐、心性敏感的人隐隐约约可以看到她。美好的心灵仿佛是一种光彩,在慈爱的母亲脸上,在恋爱中的青年脸上,在纯洁的少女脸上,我们可以看到她。她使一个也许并不美的相貌变得动人。 运用心理学中一个十分简单的方法—

    +查看全文

    05 2020-08

    我到底有几个我?

    我到底有几个“我”? 洛阳心理咨询研究会 一对年轻夫妇去看画展。妻子是一个高度近视眼,她站在一幅大画前仔细地看了老半天,然后大声地喊了起来:“我的天哪!这位妇人怎么如此难看?” “亲爱的,别大惊小怪,”丈夫连忙走上前去悄悄地告诉妻子,“这不是画,是镜子! 如果借用“周哈里窗”模式来解读上述笑话的话,“妇人难看”的事实信息便属于“盲目我”的区域。心理学家鲁夫特与英格汉提出“周哈里窗( Johari Win-dow)”模式,用“窗”喻指一个人的心。普通的窗户分成四个部分,人的心理也是如此, 人的内在可以分为四个部分:开放我、盲目我、隐藏我、未知我。

    +查看全文

    16 2019-01

    感悟成长的魅力

    研究会亚隆模式的动力团体已经进行到了第四期, 看着一个个组员的变化和成长,会更浓烈地感受到团体中情感的流动。 从害怕冲突到可以面对而不逃避;从顺从到也可以对权威表达愤怒;从为了尊从规则而来到为了自己而来;从解决实际问题到更深层的自我体验与情感连接……这些都是大家在团体中收获到的体验和惊喜。 相识 相恋 相知 相伴 ——我与亚隆的渊源 (秦艳老师)   与亚隆相识在《直视娇阳》,   当时心潮澎湃 物我两忘,   仿若穿越时空与他痛饮狂歌,   大呼快哉!   喜欢一个人是不需要理由的,   从此迷恋,   一本本书,   一次

    +查看全文

    02 2018-05

    经典短文:谢谢您,爸爸!

    [谢谢您、爸爸] 经典短文 这是一件发生在我童年的小事。 我的爸爸也许已经把它忘记了, 然而,这件事却对我的一生产生了重要的影响。那年,我九岁。 一日,我坐在靠近门边的桌子前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居,两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。 我猛力把门一推,然而,大门由于碰到障碍物立刻反弹了回来;与此同时,我听到爸爸尽力压抑而仍然压不下去的痛苦的喊声。 门外的爸爸,眉眼鼻唇全都痛得扭成了

    +查看全文

    19 2018-04

    读书时间 | 如何进行自我性格改造

    本文摘自:华东师范大学出版社出版的《心理压力与健康》,耿兴永、吴洪珺著。(如想看之前的内容,在公众号历史消息里搜索心理压力与健康。) 心理压力与健康系列阅读(十一) 第二章 性格解析 之 性格改造 人的性格先天就有不同 。 刚出生时 ,有的婴儿会比较安静 、不爱哭闹 ,对陌生的事物也不太感兴趣;而有的婴儿则好动吵闹 ,对新鲜事物非常好奇 ,爱笑爱闹 。 从成长环境的角度来说 ,“近朱者赤 ,近墨者黑” ,人的性格的形成 ,除了先天因素的作用外 ,更多的是受后天的生活环境的影响 。 父母的关爱 、交往的伙伴 、老师的

    +查看全文

    12 2016-06

    婚姻是婚姻,爱情是爱情

      有一天,柏提图问老师苏格拉底什么是爱情?老师就让他先到麦田里去,摘一棵全麦田***大的、***金黄的麦穗来,期间,只能摘一次,并且只能向前走,不能回头。   柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空地走出了田地。老师问他为什么摘不到?   他说:“因为只有一次,又不能走回头路,期间即使见到***大的、***金黄的,因为不知前面是否有更好的,所以没有摘;走到前面时,又发觉总不及前面见到的好,原来***大,***金黄的麦穗早已错过了,于是我什么也没摘到。”   老师说:“这就是爱情。”   又有一天,柏拉图问他老师什么是婚姻?他的老师就叫他先到树林里,砍下

    +查看全文

    12 2016-06

    婚姻与爱情的不同

      看了这个题目,有人可能会用一句话来反驳我:没有爱情的婚姻是不道德的。但是,实际上,婚姻与爱情有所不同:   1. 爱情更多的是权力与享受,而婚姻更多的是责任:网络上流传着这样一个比喻:爱情就像闪电一样,而婚姻就是为这闪电而付的电费。一般来说,爱情基本上是自由的,爱谁不爱谁是你的权利,但是结了婚就不一样了。如果说结婚前是在选择你所爱的人,那么结婚后更多的你得去爱你所选择的人。人在一生中或许不止爱恋一个异性,但和其中一位结婚之后就要克制对其他异性的爱。   2. 爱情是发展变化的,而婚姻是相对固定的法律契约。结婚一段时间之后,爱情的高峰过去,双方身上的弱点暴露得越来越多,彼此

    +查看全文

    12 2016-06

    家庭教育的误区

      1. 溺爱孩子:娇生惯养的孩子步入社会之后,一旦遇到社会现实的冲击和困难挫折就会一败涂地,其生存将受到严重挑战。正如前苏联教育家马卡连柯所言:“父母对孩子的爱不够,子女就会感到痛苦,但是过分的慈爱虽然是一种伟大的感情,却会使孩子遭到毁灭。”   2. 粗暴的打骂孩子:粗暴的对待孩子不仅削弱了父母在孩子心中的威望,还可能使孩子产生不良心理,如憎恨父母、崇尚暴力或胆怯如鼠。   3. 对孩子过高的期望:期望过高会使孩子在强大心理压力下,甚至产生心理焦虑,不利于健康成长。   4. 独断专行:在独断专行下培养出来的孩子,要么抵触心理特别严重,要么依赖心理过强,缺乏决断能

    +查看全文

    12 2016-06

    离婚带来的心理冲击

      所谓离婚,是指从法律上解除***关系。有很多人把离婚看成是旧生活的彻底结束,是心灵痛苦彻底解脱。其实,虽然通过离婚割断了婚姻关系,但并不意味着痛苦就此消失。   1. 离婚带来的痛苦心理:婚姻破裂,通常伴随着感情的痛苦和必须面对的家庭残缺不全的现实。首先,离婚之后,经济收入减少了,只能靠一个人维持以前靠两个人共同维持生活。其次,家务负担翻番,特别是抚养孩子的一方,既当爸又当妈,万分辛苦;***后,许多基本***无法满足,如没有了感情交流、家庭温暖,没有了性生活等。在种种重压之下,离婚者常与痛苦为伴。   2. 离婚带来的仇恨心理:虽然大多数离婚的受害者都想忘记过去一切、重

    +查看全文